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■ 本報記者 皮磊 為進一步提高農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量,天津市民政局等15部門日前印發(fā)《天津市農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)質(zhì)量提升三年行動方案》(以下簡稱《行動方案》)。 《行動方案》提出,到2026年,農(nóng)村留守兒童和困境兒童精神素養(yǎng)明顯提升,監(jiān)護體系更加健全,安全防護水平顯著加強,以兒童需求為導(dǎo)向的農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作更加精準高效,支持保障力度進一步加大,基層基礎(chǔ)更加堅實,服務(wù)信息化、智能化水平進一步提升,全社會關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和困境兒童的氛圍更加濃厚,關(guān)愛服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢持續(xù)鞏固,農(nóng)村留守兒童和困境兒童生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利得到更加充分、更加有效的保障。 《行動方案》明確了五項重點任務(wù)。 一是實施精神素養(yǎng)提升行動。其中提到,加強心理健康教育。學(xué)校要發(fā)揮日常教學(xué)課程作用,中小學(xué)100%設(shè)立周平均不低于0.5課時的心理健康教育課程,推動心理健康教育元素有機融入中小學(xué)各類課程。建設(shè)市級學(xué)生心理中心和學(xué)校家庭教育中心、區(qū)級心理中心、校級心理中心三級專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),中小學(xué)100%配備專兼職心理教師,合力守護農(nóng)村留守兒童和困境兒童等在校中小學(xué)生心理健康。 二是實施監(jiān)護提質(zhì)行動。方案明確,各區(qū)要加大強制報告制度宣傳力度,不斷強化相關(guān)部門、村(居)民委員會、密切接觸未成年人的單位及其工作人員的強制報告責(zé)任。持續(xù)推進兒童福利機構(gòu)優(yōu)化精細化管理精準化服務(wù)攻堅行動,實現(xiàn)兒童養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會工作一體化發(fā)展,加強孤兒成年后安置工作。 三是實施精準幫扶行動。建立定期走訪制度,兒童主任至少每個月聯(lián)系一次,每三個月入戶走訪一次,對父母雙方或一方存在嚴重身體或智力殘疾、兒童自身存在身體或智力殘疾、有心理或行為異常的,兒童主任要加大走訪頻次,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,積極協(xié)調(diào)解決問題。要進一步加強政府救助與慈善幫扶有效銜接,引導(dǎo)鼓勵公益慈善力量參與社會救助。注重引導(dǎo)巾幗志愿者聚焦農(nóng)村留守兒童和困境兒童需求,立足實際開展有針對性的關(guān)愛服務(wù)。 四是實施安全防護行動。依托12355青少年服務(wù)臺,實施“12355青少年自護教育津青小課堂”項目,聚焦“防不法侵害教育”等六大領(lǐng)域開展“防拐賣”“防校園欺凌”等十類專項活動,開展自護教育課程,提升服務(wù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童的精準性和專業(yè)性。依托兒童之家、社區(qū)家長學(xué)校,圍繞“五防”教育組織開展安全教育,利用婦聯(lián)新媒體平臺宣傳預(yù)防兒童意外傷害的安全知識。其中特別提到,網(wǎng)信部門要在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等專題教育活動中,將農(nóng)村留守兒童和困境兒童列入重點人群,引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童和困境兒童父母或其他監(jiān)護人加強對兒童使用網(wǎng)絡(luò)、手機行為監(jiān)管,指導(dǎo)其及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正兒童網(wǎng)絡(luò)沉迷行為。 五是實施固本強基行動?!缎袆臃桨浮芬?,加強兒童主任隊伍建設(shè),選優(yōu)配強工作隊伍,每個村(社區(qū))擇優(yōu)選任至少一名兒童主任。引導(dǎo)社會力量參與,積極培育和發(fā)展兒童福利領(lǐng)域社會組織,通過政府委托、項目合作、重點推介、孵化扶持等多種形式,引導(dǎo)和規(guī)范兒童福利領(lǐng)域社會組織參與農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作。加強數(shù)字化建設(shè),各級民政、教育和公安部門要依托全國兒童福利信息系統(tǒng),用好天津市政務(wù)數(shù)據(jù)共享平臺,在確保數(shù)據(jù)安全的前提下,做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童相關(guān)數(shù)據(jù)共享,為加強農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作提供信息化支撐。 |