“如何認識和管理我們的情緒？”“進入新的環(huán)境我們?nèi)绾芜m應(yīng)？”新學期伊始，一堂特殊的“開學第一課”在上海市虹口區(qū)第二中學開課——由虹口公安分局“警察哥哥”與上海市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心虹口工作站“社工姐姐”共同舉辦的“成長青春我與你在一起”主題活動。

    “社工姐姐”從不同情緒的具體表現(xiàn)入手，引導同學們學會識別自身情緒，學習深呼吸、與家人朋友分享情感等處理情緒的有效方法，以更好的狀態(tài)積極應(yīng)對學習和生活中的挑戰(zhàn)。“警察哥哥”結(jié)合真實的案例，引導學生們學會辨別真?zhèn)涡畔ⅲ瑢W習保護個人信息和隱私的技巧。

    這場特別的“開學第一課”背后，是上海市公安局虹口分局依托社區(qū)少年服務(wù)隊，通過共青團的聯(lián)系，加強少年警務(wù)與青少年事務(wù)社工機構(gòu)深度合作，為青少年提供綜合成長支持的創(chuàng)新探索之一。

    社區(qū)少年服務(wù)隊全區(qū)覆蓋

    沉迷游戲的“躺平”少年，高考成績遠超預(yù)期；叛逆厭學的少年，確立人生目標，重回學業(yè)正軌。這樣的變化正在不斷發(fā)生。2022年2月，上海市公安局虹口分局在全區(qū)九個派出所全覆蓋設(shè)立了由青年民警組成的“警察哥哥姐姐對你說”社區(qū)少年服務(wù)隊，嘗試探索對在社區(qū)警務(wù)和矛盾糾紛化解工作中發(fā)現(xiàn)，需要支持的青少年及其家庭，提供“一對一”的關(guān)愛幫扶。成立以來，服務(wù)隊已幫扶了近50名青少年及其家庭。

    一個深夜，一伙年輕人在高檔社區(qū)偷拿樓道里的名牌鞋，其中年紀最小的小洪（化名）今年才17歲，還是轄區(qū)一所重點高中的高二學生。面對民警的詢問，小洪顯得很忐忑，他說自己很喜歡打臺球，最近在臺球房認識了幾名“志同道合”的朋友，稀里糊涂就跟著一起到小區(qū)找“好東西”。

    陳梁順詳細了解了小洪的情況。原來他的父母早早離異，從小跟著外公外婆生活。升入初中后，小洪的外公外出打工養(yǎng)家，逢年過節(jié)才回家一趟。進入高中后，小洪和外婆之間的隔閡越來越大。

    “一開始，孩子對我也很警惕和疏離，我除了偶爾關(guān)心下他晚上有什么活動，更多的是聊聊他喜愛的臺球。”陳梁順說，小洪生日那天，自己帶著蛋糕登門，為他點上了生日蠟燭。之后，陳梁順敞開心扉，和小洪講述了不少自己“年少輕狂”時的經(jīng)歷，臨走還邀請小洪周末到派出所的健身房切磋“球技”，小洪欣然答應(yīng)，兩人之間的關(guān)系就這么熟絡(luò)了起來，小洪的生活也逐漸走向正軌。

    警察與社工攜手合作

    升入高三后，小洪對專業(yè)的選擇、學校的報考、未來職業(yè)的規(guī)劃都是兩眼一抹黑，年邁的外婆更難以提供有幫助的建議。所幸，他還有家庭以外的支持力量。

    市公安局虹口分局與市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心以及共青團虹口區(qū)委員會共同開展合作，針對類似小洪一般需要社會支持的青少年，和遭遇家庭暴力或欺凌等風險的孩子們，加強轉(zhuǎn)介協(xié)作，攜手護航青少年健康成長。

    依托合作平臺，青少年事務(wù)社工作為專業(yè)社會支持力量參與到了社區(qū)少年服務(wù)隊對小洪的幫扶工作中。社工積極協(xié)調(diào)資源，引入專家老師幫助小洪挖掘自己興趣與志向，為其量身定制專業(yè)選擇和學校建議。在規(guī)劃了明確的目標后，針對小洪各科成績較差的情況，社工還將通過虹口團區(qū)委與復(fù)旦大學數(shù)學學院合作的“數(shù)星閣”項目，聯(lián)系大學生志愿者為小洪提供學業(yè)上的輔導和幫助，共同為達成考取大學的目標而努力。

    當像小池與小洪這樣的“問題少年”明確了人生目標，并愿意為之努力時，他們的生活就有了積極而深刻的改變。而這些孩子們面臨的困境，不僅是個體的，更是家庭和社會等廣泛且復(fù)雜問題的影響與映射。青少年處于成長關(guān)鍵階段，正在經(jīng)歷一系列生理、心理和社會角色上的重大變化，他們身上充滿了不確定性，但也極具可塑性。

    為了更好地幫助這些孩子，上海市公安局、共青團上海市委員會、上海市青少年服務(wù)和權(quán)益保護辦公室聯(lián)合出臺文件，引入市陽光青少年事務(wù)中心等青少年事務(wù)社工機構(gòu)參與涉案青少年的社會化教育矯治，引導青少年糾正偏差行為與意識。 

    兩年來，上海公安機關(guān)共向青少年事務(wù)社工機構(gòu)轉(zhuǎn)介了400余名青少年及需要家庭教育指導的家長，取得了良好的社會效果?！熬旄绺纭贝碇珊椭刃虻木S護，“社工姐姐”則代表著情感和社會的支持。兩者剛?cè)岵谇嗌倌隀?quán)益維護以及預(yù)防犯罪的防線上，用法律和溫情守護青少年成長。（據(jù)上觀新聞）