四川射洪：社工引領(lǐng)兒童學(xué)技能，賦能成長(zhǎng)促獨(dú)立

　　10月25日，四川遂寧射洪市沱牌鎮(zhèn)龍池社區(qū)攜手射洪市惠益社會(huì)工作服務(wù)中心開(kāi)展兒童生活技能提升小組活動(dòng)，通過(guò)“規(guī)則共建 + 實(shí)踐操作”的模式，幫助社區(qū)兒童掌握生活技能，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。

　　活動(dòng)伊始，社工以“小組主人”為理念，引導(dǎo)兒童自主討論、共同制定小組規(guī)則。從發(fā)言先舉手到互相幫助不爭(zhēng)吵，孩子們?cè)谏绻さ囊龑?dǎo)下充分表達(dá)想法，不僅明確了活動(dòng)秩序，更增強(qiáng)了規(guī)則意識(shí)與參與感，為后續(xù)活動(dòng)開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　在技能實(shí)踐環(huán)節(jié)，社工聚焦兒童日常生活需求，開(kāi)展疊衣服、整理書(shū)包教學(xué)。通過(guò)示范講解+分組練習(xí)+一對(duì)一指導(dǎo)的方式，社工耐心拆解動(dòng)作步驟，手把手糾正操作細(xì)節(jié)。原本雜亂的衣物在孩子們手中逐漸變得整齊，零散的書(shū)本、文具也有序歸位。社工注重鼓勵(lì)兒童互相分享技巧，營(yíng)造出互助共進(jìn)的氛圍，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中提升動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的成就感。

　　活動(dòng)尾聲，社工為孩子們布置 “家庭作業(yè)”——回家獨(dú)立整理衣柜，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)記錄孩子的實(shí)踐過(guò)程。此舉旨在將小組活動(dòng)中的技能學(xué)習(xí)延伸至家庭場(chǎng)景，幫助兒童鞏固技能、養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)家庭參與兒童能力培養(yǎng)，形成社區(qū)+家庭的共育合力。

　　此次活動(dòng)以社會(huì)工作賦能理念為核心，既為社區(qū)兒童提供了實(shí)用的生活技能指導(dǎo)，也通過(guò)互動(dòng)參與培養(yǎng)了他們的自主意識(shí)與合作精神。下一步，龍池社區(qū)將持續(xù)聯(lián)合社工團(tuán)隊(duì)，圍繞兒童成長(zhǎng)需求開(kāi)展多樣化服務(wù)，為兒童健康成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái)。?